，盖推《书》而悟之。”

    圣人关于治国的认知，是从《尚书》中领悟的。

    杜县令很满意，

    “尚可！”

    他又点评了许克生存在的问题，尤其是后股、束股中的一些不足。

    之后他再次出了一题：

    “今日性善，然则彼皆非与？”

    如果人性本善是对的，那认为人性不是善的就是错误的吗？

    许克生没做过这个题，但是他能领悟这是在讨论人性本善和后天修养的关系。

    略加思索，他就回道：

    “……天之所赋，本然之理……”

    这次杜县令没有点评，而是聊起了闲话。

    许克生明白谈话结束了，虚应了几句便起身告辞。

    杜县令跟着送到了大堂，随口说道：

    “本官前几日在文会遇到了黄编修，更唱迭和，赴曲随流，本官受益匪浅。”

    许克生含糊地应了一句。

    杜县令却似意犹未尽，

    “翰苑先生念汝学业否？”

    许克生想到上次回答黄子澄的问题，黄子澄摆出的臭脸，便回道：

    “甚为严厉！”

    杜县令捻着胡子心里明白了，这必有渊源。

    不然黄子澄为何对你严格要求？

    他又多走了两步，将许克生送出石碑前，方才留步。

    两边的厢房属于六房，一群小吏都仔细记住了许克生的长相。

    能让县令送到前院，此子背景必然深不可测。

    ~

    出了仪门，周三柱正在不远处等候。

    许克生快步走了过去，可以确定，考试没问题了。

    “怎么样？县尊严厉吗？”

    “没问题了。”许克生笑道，“像个教书先生，没有官架子。”

    许克生爬上牛车坐稳。

    周三柱挥舞鞭子，牛车向饮虹桥而去。

    他们打算去逛牛马市，如果价格合适，今天就买了牲口牵回去。

    牛车晃晃悠悠前行。

    许克生想着刚才的情景。

    杜县令给他分析的那篇文章，让他有所受益。

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）53考校与偏见(第2/2页)

    可惜第二个题目没有讲解。

    ？？？

    他为什么不讲解了？

    许克生发现了问题。

    联系到杜县令刻意地提起了黄子澄，估计是误会了他和黄子澄的关系，以为很亲近。

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