上，青春飞扬，我们志存高远，树立了远大理想，並表示自己以后想考清华大学，当天文学家。

（台词由丁同学发挥想像力）

台上的其他同学附和（相互交流状）：太棒了，那你以后想当什么

其中甲女问乙女：你以后的理想是什么呀

乙女用唱的方式回应，4领唱从合唱队出列，走到课桌前方，舞台中央，

4领唱按心中旋律各自自由演唱（偏美声唱法，最好参考歌剧咏嘆调唱法，若有能力，可呈现女高、男高、女中、男中四种音色；用录音笔录下自己的声音，合適的时候学习记谱，或请音乐老师帮助记谱。）

一段甲女、二段丙男：

我想当文学家，像雨果一样，像鲁迅一样，书写人性的真假，

我想当物理学家，像居里夫人，像爱因斯坦，探索真理的伟大，

一段乙女、二段丁男：

我想当外交家，践行“一带一路”，传播中国声音，把和平美好传达，

我想当军事家，指挥千军万马，保卫人民国家，点亮世界安寧灯塔。

集体念白：遇上寧外，遇见最好的自己。我们要珍惜在寧外的求学时光，好好学习，天天向上，以优异的成绩为寧外爭光，感恩寧外，我爱你，寧外！

念白声中，最后一首歌的钢伴进场，念白结束即开始开始弹《遇上寧外，遇见最好的自己》，从前奏开始

4领唱退回合唱队，布台的12位同学进场举起標识牌和横幅。

切幕的同学切换课桌上的幕名牌（第四幕：遇上寧外，遇见最好的自己！）

第四幕：遇上寧外，遇见最好的自己（特別呈现：此幕戏舞台视频幕墙充分展示寧外新高中部的三年奋斗成果和寧外学子的成绩。）

场景：寧外標誌性建筑（可由灯光打出投影背景图，或用寧外旗帜与旗杆代表寧外）

时长：5分钟以內（根据寧外校合唱团指挥的曲谱而定）

人物：48位同学，舞蹈队，编舞、领舞

舞蹈、音乐：遇上寧外，遇见最好的自己（合唱方式是否分声部，根据寧外校合唱团指挥老师意见而定，是有伴奏合唱，或仅钢琴伴奏，或无伴奏合唱），合唱队也要有队形和手势的变化，与舞蹈队完全融合。

舞美：多彩寧外

《遇上寧外，遇见最好的自己》

主歌

男声：

东钱湖畔 濯缨浩匯 学海无涯

隱学岭上 嘉木成林 青春飞扬

求实创新 以志为引

立德树人 用爱浇灌

把每一个孩子，放在心上

女声：

慷慨寧外 宽厚大气 严谨篤学

山水寧外 书藏古今 桃李五洲

篤志惜时 寧外教诲

辩思乐知 寧外滋养

寧外，是梦想启航的港湾

副歌（唱2遍）

合：

少年郎志高远

中华魂天际扬

莫愁前路尽风浪

且借寧外一片帆

海定波寧向阳生

经世报国当拏云

啊......遇上寧外，遇见最好的自己！

我爱你寧外！未来可期！

合唱结束，有序退场。

在山水寧外的背景音乐下司仪引导校领导等进场

尾声：邀请校长寄语（若需要，邀请舰队领导或市教育局领导讲话）

时长：2分钟

背影音乐：山水寧外

校长：真诚地希望同学们在人生中迷茫或不安的时候，在做任何决定之前仰望一下星空，哪里有颗最亮的星，哪里有我们的希翼和渴望的温暖，再坚持一下，再努力一下，曙光就在前方。

也请別忘记我们互相鼓励的眼睛，我们从心里给予彼此真心、坚持、无畏！（讲稿由校长自定）

谢幕、退场：

音乐停，集体谢幕，校领导等从舞台右侧退场，其他人从舞台左侧有序退场，道具带走。

2023年11月24日於市

此剧思考之缘起和初心：

《普通高中音乐课程標准（2017年版2020年修订）》指出学生